Una ayudita para prueba plan lector cuento El pájaro libro

Muy buenas estimados lectores del blog.
Les dejo una ayuda para que puedan estudiar  para prueba del cuento El pájaro libro . Les recuerdo que la prueba se aplicará el jueves 30 de agosto.

1) ¿cuál es el autor del libro?
2) ¿cuál es el personaje principal?
3) ¿dónde vivía el libro? ¿en qué sala de ese lugar?
4) ¿cómo se sentía el libro si nadie lo escogía para leerlo?
5) si nadie lo saca entonces se llena de.................
6) ¿quién o qué lo mueve primero del estante en que se encontraba?
7) ¿Dónde fue a posarse cuando logró salir de la biblioteca?
8) ¿Quiénes fueron los primeros en escuchar las historias del libro pájaro?
9) ¿A qué animal se parece cuando su sombra pasa por la ventana?
10) ¿Dónde contaba sus historias?
11) ¿porque el libro se llama libro pájaro?
12) Nombra el orden de las cosas que hizo para poder salir de la biblioteca
13) ¿Qué ocurre al final del cuento?

GUÍA DE AYUDA PARA PRUEBA CUENTO CAMILÓN,COMILÓN

Muy buenas estimados lectores del blog, espero que los niños y niñas hayan tenido unas muy felices y descansadas vacaciones de invierno donde hayan salido,divertido,levando tarde, jugado harto y compartido mucho con la familia.
Como se acerca la entrada al colegio y comenzamos inmediatamente con la prueba del plan lector es que les de jo una pequeña ayuda para que se preparen mejor y tengan un buen resultado en la primera
evaluación del segundo semestre. Además les recuerdo que en artes tendremos actividad con nota deben traer papel volantín, pegamento y tijera

 

Algunas palabras interesantes de este libro y que tienes que tener en cuenta.

·         Comilón: que come mucho. Es igual que “glotón”.

·         Glotón: que come en exceso.

·         Huerta: terreno pequeño donde se cultivan frutas y verduras.

·         Merienda: comida ligera.

·         Perezoso: flojo.
     Generoso: que gusta de dar de lo que tiene a los demás, o compartirlo con ellos, sin esperar nada a cambio.

   1) Nombre autora del cuento
   2) ¿Quién es el protagonista del cuento?

   3) ¿Cómo es Camilón?. Descríbelo fisica y psicologicamente

   4) ¿Por qué a Camilón le decían comilón?

   5) Indica qué alimento le da cada uno de los amigos a Camilón  y recuerda el orden en que aparecen en la historia

      (perro - burro - vaca -gallina -mono -abeja- conejo-ardilla)

   6) ¿Cuál es el verdadero final del cuento?

      se comió todo lo que le regalaron o invito a sus amigos a una gran merienda.

   7) ¿Cómo hacía o que les decía camilón para que sus amigos le dieran comida?
   8) Qué opinas de Camilón. ¿Será bueno para él seguir comiendo como lo hace?¿Qué le pasará si sigue siendo tan glotón?
    
      Tengan un muy buen día. saludos de profe mari

aspectos a evaluar trabajo artes martes 26 junio

Muy buenas estimados lectores del blog les dejo
los aspectos a evaluar en trabajo con nota de artes del martes
recuerden que deben traer lápices scripto y regla.

Aspectos
1.- Trae materiales solicitados
2.- Sigue correctamente instrucciones dadas.
3.- Utiliza en forma adecuada la técnica de relleno de una figura.
4.- Demuestra minuciosidad y dedicación en su trabajo
5.- Usa líneas rectas y líneas curvas
6.-Entrega trabajo limpio
7.- Termina su trabajo en el tiempo asignado

tengan un  buen día
saludos de profe mari

prueba series a tocar con claves y sonajeros

Muy buenas estimados lectores del blog
como saben el martes tendremos la evaluación de música
cuyo objetivo es que los alumnos toquen correctamente unas
series rítmicas de negras y corcheas usando los instrumentos
que hicieron ustedes en casa con materiales de desecho.

Son cuatro series que deben tocar usando las claves y luego los sonajeros
les dejo las series
y además la rubrica de evaluación.

SERIES RÍTMICAS

ASPECTOS A EVALUAR

1.- Trae claves
2.- Trae sonajeros
3.- Toca correctamente serie 1 usando claves
4.- Toca correctamente serie 2 usando sonajeros
5.- Toca correctamente serie 3 usando claves
6.- Toca correctamente serie 4 usando sonajeros

AVISO IMPORTANTE

Estimados lectores del blog

les comunico que en el calendario de pruebas de junio-julio

no van puestas las fechas de las pruebas parciales de lenguaje

y matemática.

Así que les aviso que la parcial de matemática será aplicada

el lunes 25 y la de lenguaje el jueves 28 de junio, el resto de 

las pruebas quedan igual a como van en calendario

Disculpe las molestias del olvido involuntario.

Para todas las pruebas subiré guías y/o mandaré para el hogar

saludos de profe Mari

una ayudita para prueba de cuento La cuncuna Filomena

Hola les dejo unas preguntas para que puedan estudiar para prueba del cuento La cuncuna Filomena
la prueba estaba fijada para el viernes 22 de junio, pero por razones de fuerza mayor tendré que adelantarla un día así que será el jueves 21.
Les comento que el libro fue leído en clases durante varias clases así que todos los niños saben de que va la historia y sus personajes.
No olviden prepararse bien . Saludos

1.-Nombre de la autora
2.- Nombra los personajes del cuento . ¿Qué tipo de animales son?
3.-¿Quién es Augusta? ¿Qué le gusta o encanta?
4.-¿Quién es el hermano de Filomena?
5.-¿Cuál era la preocupación que tenía Filomena?¿Por qué quiere ir al sol?
6.-¿Quiénes ayudan a Filomena a llegar al sol?
7.- ¿Por qué la mosca no la ayuda a ir al sol?
8.-¿Qué les pasa a los protagonistas un día en que sienten frío y sueño? Explica
9.- Según el cuento¿Qué es un eclipse?
10.-¿Qué descubre del sol nuestra amiga Filomena una vez que llega y conversa con él?
11.-¿Qué te pareció la historia te gustó o no?Fundamenta tu respuesta sea si o sea no.



Ella es la autora del cuento La cuncuna Filomena , su nombre es Gisela hertling

Instrumentos de percusión con materiales reciclables

Muy buenas estimados lectores del blog les dejo algunos ejemplos de los instrumentos que se pidieron para la clase de música para este martes 19 de junio.

Les recuerdo que son un ar del claves(palos de madera) y una o dos maracas o wadas hechas con botellas de plástico. Olvide colocarlas en comunicación , pero las usaremos este martes así que no olvide mandarlas ese día.

Saludos 

clase de artes

Muy buenas estimados lectores del blog les dejo hoy día algunas fotografías del trabajo
hecho en clases de artes de la semana pasada donde pintaron  con tempera un paisaje creados por
ellos mismos.

palabras clave para dictado de oraciones

Muy buenas estimados lectores del blog
les dejo las palabras claves para el dictado de esta semana
para que puedan preparar de mejor manera el estudio
en casa.

Palabras

1.-ahora
2.-conflicto
3.-afligido
4.-clase
5.-flojo
6.-cuchuflí
7.-Juanito
8.-flaco
9.-flores

Saludos cordiales para ustedes
De profe Mari

EL CUBISMO jugando a ser Pablo Picasso

Muy buenas estimados lectores del blog
les comento que el martes recién pasado los
niños y niñas conocieron un género de las artes visuales
llamado cubismo. Cuyo principal gestor fue Pablo Picasso
Les dejo unas fotografías con algunos de los trabajos de los
alumnos(as)